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拒绝鄙视链:教育不是为了赢

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变化

首先得说下这个关于阶层的设定,无论有产无产、中产小资,这些人为的区隔都是成人社会的游戏规则。小朋友当然也有分别心,只不过他们的规则更接近生命本质,你长得好不好看,力量够不够大,是不是能说会道,至少要看能否愉快地玩泥巴。

我曾在小区楼下见到两个小男孩互掷石子,一胖一瘦,起初只是嬉戏,玩着玩着就动了胜负心,小瘦子明显落了下风,败逃,一边跑一边说,我是中关村三小的,我读的是全北京最好的小学。

实话说,到现在,我都找不到合适的语言来形容当时的感觉,只能说,我非常感慨。

弱肉强食、攀上踩下,这应该是动物生存的一种本能,人类的高级则在于我们有了生命的自觉,产生了同理心。我们意识到强弱是相对的,你想别人怎么对待你,你就要怎样对待别人。于是,有了教育,有了文明。

而在这些所谓的鄙视链上,教育成了什么呢?只是一种工具,是通达另一个目标的管道。若管道真能畅通,也可作罢,可惜很多时候这也只能是家长们的一厢情愿。

不久前,柯洁输给了阿尔法狗,他摘镜拭泪让许多人动容。人类输了,很多媒体用上了这样的标题。得承认,在智能领域,那些未知的可能都要交给机器了,只有情感依然是人类最宝贵的资源和财富。互联网的预言之父凯文·凯利曾描述,未来,变化将更加迅速,从改变进入流变。他举例,工业社会的成就,如同山在那里,你只需要去攀登。而互联网社会,稳固的地基不复存在,脚下随时会涌起一座高峰,也可能从顶峰迅速陷落。

当变成为唯一的不变,你确定让孩子会英语、会马术,能奥数、能编程,他就稳操胜券吗?往前说几十年,石油工人多荣耀,能进厂接班是要挤破头的,鄙视链存在于国营铁饭碗鄙视大集体,有工作的鄙视无业小贩。

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