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曾国藩:教育孩子,少说,少说,少说!

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少说多听,尊重孩子的意见

在家庭教育中,大部分家长往往扮演了权威的角色,掌控着孩子生活的方方面面。

大部分时间都是家长说,孩子听。这样教育出来的孩子没有主见,很难拥有独立思考的能力。

有的时候,说多少不重要,多停下,听听孩子的意见,没准有事半功倍的效果。

曾国藩是一百多年前的封建家长,但是教育孩子却十分开明。

曾纪泽曾经批评《尚书》的注疏浅白无味,在过去,一个孩子批评古人,这是不可想象的。

但是曾国藩却不以为意,他觉得孩子有独立思考的能力,而且还有勇气指出古人的不足,这点实在难能可贵。

于是曾国藩写信过去,对曾纪泽的质疑精神大加赞扬一番,对他的文字水平予以肯定。

曾国藩早早就为孩子规划了未来,要孩子做一个像他一样的“治国理政”的人才。

但是在“天津教案”爆发之后,曾纪泽深感中国外交人才的匮乏,写信给父亲,点明现状,立志要做大清的“外交人才”。

在当时,凡是和洋人打交道的事情,都被别人瞧不起,甚至被人当成“汉奸”,外交官其实是个被人鄙夷的差事。但曾国藩深思熟虑之后,他觉得儿子有眼光,表示支持。

后来,曾纪泽处理伊犁的外交事务中,大放异彩,洗刷了在“天津教案”中曾氏家族的耻辱,让人们刮目相看,也因此成为中国当时首屈一指的外交家。

有时候,听比说重要,懂得听取尊重孩子意见的人,往往能让孩子获得更多的鼓励,他们的人生之路往往更加自信而坚定。

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