其次
当孩子说“老师不喜欢我”的时候，他们到底在表达什么？
看得见、摸得着的才是“喜欢”
3～6岁的孩子是“具体形象”思维模式，“喜欢”对于他们来说是一些很具体的东西，比如被提问、被表扬、被拥抱、被抚摸……例如孩子对妈妈说“老师不喜欢我”，妈妈问为什么，孩子可能会说：“老师点了其他小朋友的名，没喊我”。我们大多数孩子平日都会得到多位家人的关注，进入幼儿园后这种关注会因为孩子多、老师少而降低，所以很多孩子心目中会失落，觉得老师“不喜欢我”。
“喜欢”也是孩儿脸，说变就变
如果你听到孩子说“老师可喜欢我了”，千万别高兴得太早，因为明天孩子很可能又告诉你“老师不喜欢我”。这个阶段的孩子情绪和情感还不稳定，所以他们往往会因为一件小事就说出“喜欢（不喜欢）”，比如，放学前老师想让孩子好好吃饭而说了他一句，可能就会被孩子理解为“老师不喜欢我”。
