无独有偶，美国有位教育学博士、心理学家，在美国创办了“正面管教协会”，并写出了一本经典之作：《正面管教》。
书中，她说：“孩子们需要鼓励，就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成长和发展是至关重要的。”
她还认为，火车需要两条轨道，学校也一样，第一条轨道是学业学习，第二条轨道是社会和情感能力的培养。而正面管教的方法，就是让学生们参与专注地解决问题，而不是成为惩罚和奖励的被动接受者。
在实施正面管教的教室中，学生们能感受到尊重的对待，有热爱学习的勇气和激情。
正面管教的愿景就是：孩子们遭遇失败时，永远不会被羞辱，而是在一个安全的环境中，从自己的错误中学习，感受自己被赋予了力量。
每一个生命都值得敬畏，每一个灵魂都有质感。
每一个孩子都具有独一无二不可替代的价值，而正面教育，能正能量地引导他们，让他们发现自己身上更多的光芒。
让每个孩子成为更好的自己，这难道不是我们教育最崇高的使命么？
无论老师还是父母，请尝试用“正面教育”来和孩子过招吧，一定会收获你想象不到的惊奇。
