看到这里，你发现了“聪明”背后的含义吗？
聪明这个词很神奇，带着天赋和宿命的味道，仿佛说明一切都是天生的，说明你不需要很努力就可以轻易得到一切。
这两个字，像是夸奖，其实是非常沉重的负担。
在你随口夸出孩子聪明时，孩子当然不会怀疑，所以他会相信自己是一个聪明的人。
这时候聪明不单只是一个形容词，它更成为了一个表彰，彰显着孩子的特殊之处。
当孩子被打上这个标签时，他心里会沾沾自喜，慢慢的他也会认同这个标签，相信自己不同于其他资质一般的人。这个标签是荣耀的，他一定会努力维护他的标签。那么要怎么维护呢？
你要知道，当你说出孩子聪明时，这也意味着他可以轻轻松松完成许多有难度的活儿。他也是这么相信的。可是等到他发现他面对的挑战过大时，他的认知就会受到质疑。
这时候他会怎么做？
第一，他或许回避挑战，回避向他向上跃升的途径。
毕竟，当他被捧上一个不属于他的位置，他就很容易自傲、自负甚至自满，对失败的容忍度几乎要降低为零。因为他的失败不是一个单纯的行为，更是一个聪明标签的被撕毁。
朋友的女儿答不出“蚊子”的英语十分紧张，因为她害怕自己够不上聪明的标准。如果这种现象持续下去，那么小女孩后期很有可能会丧失学英语的热情。
不要看孩子年纪小，但他也懂得要维护自己的权威标签，懂得要尽力隐藏愚蠢和不济的一面。这时候他必然会放弃挑战，放弃锻炼自己的成长机会。
第二，他会彻底怀疑自己，然后放弃努力、放弃自我。
父母带给孩子的认知使他相信，聪明是成功或者优秀最重要的先决条件。
朋友的女儿习惯了“聪明”的褒奖后，就会习惯依靠聪明来处事，而一旦她的聪明才智被挑战时，她也失去了唯一引以为傲的武器。那时她要怎么去对抗残酷的现实呢？
一旦孩子发现自己根本不聪明，他就会认定自己已经失去走向优秀、走向成功的关键助力了。在孩子看来，他没有半点反抗或是改变未来的可能了。
从这两个意义上来讲，聪明并不是鼓励孩子的一个好手段。等到孩子发现自己不能依靠聪明得到想要的东西时，他所相信、所构建的世界就要被重塑。
你有信心他会在一堆废墟中找到真正的重塑之道吗？
如果你也不确定，那么聪明绝不是你嘉奖孩子的一个好理由。
