当然,这并不意味着,我们任何时候都不能给孩子建议。只是当孩子提出请求时、需要帮助时,我们才给,而不是一厢情愿地就想替他解决掉所有问题。
我们也不可能,每一次都有时间、心情,去耐心等孩子把话说完。没关系,合适的时间,我们多听听孩子怎么说就好。
最简单的,有时最有效,但也最难做到。
在《窗前的小豆豆》里,小豆豆上幼儿园,第一次见到校长先生。校长先生让她做的第一件事,就是讲讲自己,讲什么都可以,讲多久都可以。
然后,小豆豆讲啊讲,竟然一讲讲了4小时。讲到吃中饭,才停下来。
“这时候,小豆豆感到生平第一次,遇到了自己真正喜欢的人!因为,从出生直到现在,从来没有一个人这么长时间地听她说话。
而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他像小豆豆那样,向前探着身体,专注地听着。”
是的,聆听是有魔力的。
伏尔泰说,耳朵是通向心灵的路,从今天起,试着做一个倾听者吧。