《培养高情商的孩子》。作者约翰·戈特曼，美国著名人际关系大师、心理学家、“婚姻教皇”。本书以严密的论证、丰富的案例和可操作的方法剖析了不同教养方式对孩子情商的影响，是培养父母教育素质的行动指南。
今天我们一起分享本书的两部分内容，分别是情感生态和鹰架式教育。
①『情感生态』
《情商》（的）作者丹尼尔·戈尔曼指出：“家庭生活是我们学习情绪的第一所学校。”从孩子呱呱坠地开始，父母的婚姻氛围为孩子提供了赖以生存的情感生态环境。就像自然环境中的空气、水和土壤会影响小树的生长一样，父母关系的好坏，决定着孩子的情绪走向，并将影响他们的生活态度以及未来的发展。
然而，真正对孩子造成伤害的不是父母之间的冲突，而是他们处理冲突的方式。作者指出，保护孩子免受父母婚姻矛盾的伤害，并不意味着要求家长们避免一切形式的婚姻冲突，因为这是不现实甚至是有害的。研究表明，孩子适度地见证一些正面婚姻冲突对他们的成长大有裨益。
那么， 父母应如何利用正面形式解决彼此矛盾从而减少对孩子的不良辐射呢？
001 不把孩子当武器。夫妻双方出现矛盾时，切忌挑拨、教唆孩子对配偶的感情，或者让孩子选择站在谁一边来达到报复对方的目的。孰是孰非，如何取舍？这样的行为只会让孩子陷入自责、无助和困惑之中。
002 避免让孩子成为调停人。父母之间出现冲突，孩子有时难免会在惊恐中不自觉地担当起“业余婚姻咨询师”或者“裁判”的角色，从而急切地想做点什么去改变现状。
然而，整个家庭的团结对孩子而言是一件难以胜任的工作。因此，父母最好不要让孩子成为自己向对方转达信息的“传话筒”，或是让孩子对另一半保守秘密，因为这无形之中给孩子传递了一种家庭成员是不值得信任的错觉。
003 矛盾解决时，让孩子知道。父母争吵，孩子感到痛苦；父母达成和解，孩子如释重负。数据表明父母之间的和解方式对孩子带来的影响各有差异。比如，父母通过互相道歉的方式达成和解，孩子的反应会更积极。
家庭冲突在所难免，如何最大程度降低对孩子的伤害才真正考验家长智慧。夫妻双方应直面问题，找一个合适时机彼此坦诚相待，而不应把孩子卷入成人的漩涡中。家是一个讲爱而不是处处讲理的地方，如果事事以理论输赢，那么家就不再是爱的港湾，而是针锋相对的“法庭”。
