我们的孩子们，究竟是怎么了？
著名精神学家弗洛伊德认为，个体生活的不幸可以追溯到他的童年时期，即幼儿在童年期的关爱和需求是否被满足，关系到整个人生。
同时，弗洛伊德认为，孩子从婴儿期就有性需求，吮吸、便溺、恋母、恋父都是他们有性需求的表现。
幼儿性教育的关键，其实就是帮助孩子解决性困惑，以及满足他们的性需求。
这种满足，更多的是心理层面的满足，比如真正的关注、接纳、爱和引导。
作为父母，我们将过多的精力用在帮孩子去辨识那些色迷迷、可能对他图谋不轨的「坏人」，而忘记了帮助孩子去认识自己的需求，并给予他们满足需求的条件。
一旦孩子的需求从父母那里得不到满足，他们自然就会转向外部。
于是，他们会带着好奇心跟喜欢的同龄人尝试亲亲、抱抱，体验爱的甜；
他们会带着一种被需要的快感，去满足小男女朋友提出的任何要求；
他们还会做出更多不被父母允许的「出格」的事：比如给网络主播打赏大笔金钱，享受独立做主的快感；比如怀上男友的孩子，帮他运送毒品，证明自身能力的强大，等等。
正如心理学家们所说，早恋或网恋最易发生在那些缺少爱和关心的孩子身上，比如单亲家庭子女、父母粗暴管教的孩子，以及与父母缺乏沟通的孩子。
这些最容易「出问题」的孩子，几乎都有着「不被看见、不被恰当关爱」的深深孤独感。
