一个好习惯,不应该是由家长逼着养成的,而是靠孩子的自觉。当然,这需要慢慢培养,但是眼下我们至少可以做以下几点改变:
1、回家先休息再写作业
孩子刚放学到家,不妨让他先休息一会儿,或者和他聊聊天,吃吃水果再去写作业。短暂的休息后,孩子更容易集中精力,写作业的效率会更高。
2、让孩子对自己的功课负责
让孩子认清自己的本职工作。在这个家庭里,爸爸妈妈负责赚钱养家,孩子负责学习,每个人都各司其职将自己本职工作做好。赚钱养家是责任,同样的,学习完成作业也是孩子的责任,这当中没有任何讨价还价的余地。
3、多多肯定与鼓励孩子
孩子是需要鼓励和肯定的,父母应当意识到,世界上不存在十全十美的人,多把目光集中在孩子的优点上,并适当“放大”他的优点,可以帮助他们营造良好的心理环境。心情舒畅了,孩子自然就愿意去写作业了。
4、制作功课计划表
作业其实需要分轻重缓急和难易程度,与孩子一起制作一张功课计划表,例如:告诉他先完成擅长的科目,再做需要思考的科目,或是将最难的科目放在头脑最清醒的时候做。列“功课计划表”只是手段,目的是为了让孩子主动写作业,父母要不定期跟进孩子的完成情况,以免让“计划表”形同虚设。
5、经常检查孩子作业
家长经常检查孩子的作业,可以通过对错实时了解孩子的学习程度。对孩子的错误答案不要急于批评,重要的是先去帮助解决。当家长在检查作业时,其实代表了你对作业的重视程度,也在无形中对孩子产生了压力。
哲学家弗洛姆曾说过一句话,“教育的对立面是控制”。只有当我们放下心里的控制欲,深入孩子面临的每一个困难,并帮助其解决时,才能为孩子松绑,为他的心灵减负,让他们在学习上化被动为主动。
否则再早放学,再少的作业,都只能流于表面,不能解决任何问题。