即使是这样，我也一直都没问他冷不冷，只是陪着他走。走着走着，毛豆忽然说：“妈妈抱……”上幼儿园好久都没让抱了，我窃喜转机来了，很服从的把他抱起来，往下拉拉衣服，特意暖暖他的小腿。他靠在我肩膀上：“妈妈，一会儿我到了幼儿园，你回家给我拿那个棉鞋吧，我又想穿那双了。”
现在，超兴奋的是我了！
我忍住了笑，说：“要不，妈妈现在就帮你变出来吧。”
“啊，怎么变呀？”
我说：“你闭上眼睛，我不让你睁眼就不要睁眼！“然后把他放地上，扶着他给他脱了单鞋，哎呀，脚丫已经冰凉了，赶紧给他把棉鞋都穿好：“睁开眼吧！”
毛豆一看换好了，就看透了我：“我都知道是你给我偷偷换鞋呢！”我笑着拉着他小跑了一会儿，把冻着的脚活动活动。到了幼儿园，我们俩笑得不行，毛豆开开心心被老师领进去了。
我没有说教，没有哄骗，面对毛豆的无理取闹，我好像什么都没有做，开始甚至就像是妥协了，但毛豆却在这个过程中获得了很多：
第一，因为我的尊重，自始至终没有强迫、嘲笑、挖苦和讽刺，毛豆获得了一次体验的机会。
穿单鞋究竟会不会冷？别人的话是别人的经验，毛豆需要自己的体验，也只有自己体验过后他才能实现自我教育和改变。
第二，这样的体验加强了孩子对妈妈的话的信服，而不是仅仅因为那是妈妈说的话，下次碰到类似的事情时，孩子反而更容易采纳妈妈或其他人的意见。
很多时候，孩子并不是为了故意跟大人作对，而仅仅是因为自身的体验不足，同时因为自我意识的产生，什么事情都想亲身体验和感受一下。这恰恰是孩子在不断成长的表现。为孩子每一次小小的固执而欣喜，因为那背后可能又是一次大大的进步哦！
下次再遇到这种事，你知道该怎么做了吗？
就放手让孩子自己去体验吧！
