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养二胎时代,越养越精神分裂

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对比眼前,远处的风景总是显得更加动人。

一天外出办事,经过可儿学校,看到操场上有学生在上体育课,我想起可儿今天有体育课。

我努力寻找他的身影,都穿着校服,差不多的个子,很难找到。正当我要离开时,一眼瞥见可儿和几个同学坐下操场的篮球架下,他满天大汗,应该是刚打完球。

我很兴奋地向他招手,他没看到,他旁边的同学看见了,拍了下他,指指我。

可儿朝我这边看,向我淡淡地笑了下,然后又继续转头与同学说话。他不停用衣袖的擦拭额头的汗,早上给他穿了件背心,那件背心不好脱,他自己可能脱不下来。

我又向他招手,示意他过来,我想帮他脱下。他没有朝这边看,又是那个热心的同学,告诉他我在叫他。

可儿往我这边斜眼看了下,我还在不知趣的热情示意,可儿含羞又有点不耐烦摆手,示意我走开。我等了一会儿,他最终还是没有走过来,也没有再回头看。

晚饭时,一家人愉快地聊着。可儿突然说:妈妈,以后我们上体育课,你别在外面看了。

语气随意,不等我回应,他又谈起其他话题。坚决又温和的表明了态度,看似不经意的蜻蜓点水,是善良的给我留了面子。

孩子总是很好把握了点到为止的尺度,从来不会唠叨。

晚上看着可儿伏案做作业的背影,想着他刚刚点拨我的话。

还是庸俗的失落了,时间飞得好快,比时间更快的,是孩子的长大。一年多的时间,可儿对我出现在他同学和他校园前的态度,天壤之别。

可儿幼儿园的前两年,我总在出差或者加班,很少去他的学校,他的同学我几乎都不认识。在他大班快毕业那年,我努力安排时间,参加学校的活动。

学校的春游,我和可儿早早到教室,可儿兴奋的向我介绍教室的每个角落。在等待集合的过程中,他的同学渐渐来了。

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