开拓创新之智，需要我们在孩子的时间分配上放手
美国波士顿学院的心理学家格雷博士认为玩耍对孩子开拓创新能力的培养十分重要。
格雷说：“在玩耍中，孩子们自己制定规则并相互协商，最后确定下让每个人都满意的最公平的玩法，由此他们的创造力得到了开发，也学会了揣度和体谅其他玩家的心理，而不是任由成年人给他们定下规矩并大包大揽地解决所有问题。”
可我们却喜欢控制孩子的时间分配，结果就是：社会科学家的统计资料显示，现在孩子们每天在户外玩耍的时间还不到他们父母当初的一半。
要培养孩子的开拓创新能力，我们得在时间分配上适当放手，让孩子自由的玩耍，而不是用童年时光来打造一份漂亮的大学入学简历。
