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孩子输不起,我该一直让他赢吗?

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无论做什么都想要当第一名。

喜欢强调“我赢了”这个事实。

明明就没赢,还要说自己赢了。

如果意识到别人赢过了自己,会不高兴。

喜欢有挑战性的任务。

任务太难无法完成的话,会生气到破罐子破摔。

以上每条,苏宝基本上全中。你家宝宝也是这样的吗?今天的文章要讨论的,就是这类宝宝了。

《小猪佩奇》里,佩奇就有一点带这样的性格。在“争吵”那一集里,佩奇和小羊苏西玩牌,看到苏西连赢了两次,佩奇就不高兴了,非要说苏西作弊。两个好朋友吵了起来,闹得很不愉快。

“争强好胜”、“输不起”这些词似乎有些贬义,但在英文里它们对应的是褒义词:competitive(爱竞争的,或者有竞争力的),所以今天的文章并不是要解决一个“问题”,而是分析一个“现象”。

我身边很多美国孩子,小学开始就会大量时间在竞技运动上,比完成学校功课还重要。美国学校和家长这么重视体育竞技,也是因为“想赢的心”,是人生成功所需的重要品质。因此如果有一个爱竞争的孩子,引导得当,其实是非常好的事。

但是如果孩子在游戏和比赛中把输赢看得太重,就很难真正享受游戏的快乐,甚至可能会被其他小伙伴孤立。

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