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课外阅读的好处惊人,亲子阅读成功的关键要认识这3个误区

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一直以来,都想花一篇文章来单独说说孩子的第一个阅读关键期。

因为万事开头难。

在孩子刚刚来到世上的头几年,爸妈也是第一次当爸爸妈妈。

不知道如何开始,也不知道要不要开始让孩子接触书本,开始亲子共读。

甚至有太多的误区和固执的成见一直在干扰。

比如本身不爱阅读的父母,觉得阅读枯燥无味,不如刷抖音这样的短视频来得有趣。

或者自己有不好的学习经历。

或者出于爱怜的缘故,不希望自己的孩子过早地去接触阅读。

而是选择让孩子去玩,放肆地玩几年。

以后的事就交给学校和老师。

交给命运之神去安排了。

还记得几年前,遇到一个同学。

谈及孩子的时候,提到了平常给孩子玩什么。

当我建议说可以给孩子看看书的时候,他斩钉截铁地说:“这可没必要,将来读书这么辛苦,我不想我的女儿在这么小的时候就去看书,我希望她能无忧无虑地玩。”

“早点培养孩子跟书本的美好感觉,对培养阅读习惯有好处呢。”

“没事,到时候她喜欢就培养,不喜欢也会有其他好习惯的。”

我也没多说,因为他的态度很坚定。

他觉得阅读是痛苦的,所以不希望孩子接触得过早。

但真相真的是这样吗?

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