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到底是什么,让你对孩子如此苦苦相逼?

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有妈妈问我,鱼爸你有没有焦虑。

我当然有,比如在班级群里,每周周末都有孩子们完成老师教学内容的复习。

一到英语环节,就能看到一些孩子流利地脱稿完成对话。

而小小鱼就像拉锯一样。

我也会着急。

但后来发现着急没用啊。

只能陪他一遍一遍来读。

把句子拆散,一个个来,再一句句来。

有一次,妈妈问任务完成的如何。

我就随口说了一句“就读一句,还不会,简直弱爆了!那些孩子全部都读了出来。”

天啦!

我看到他的眼泪哗地一下涌了出来。

我下意识地觉得自己错了。

赶紧打住。

思考了几秒后,跟他说:“爸爸只是觉得你今天比较弱,并不是说你会一直弱。我又想了一下,那些通篇能背地孩子,都至少比你两岁以上。我觉得你努力两年,不!不需要两年,你肯定能达到这个水平,我相信你!”

我看着他的神情一点点放松。

堆积在眼眶边的泪水顺着脸庞流了下来。

他挥手擦干泪水,听我说。

“所以,爸爸平时要你学习认真,你应该觉得是对的吧。老师教你,爸爸妈妈教你,你认真学,一天天积累,就会变得厉害起来。倘若你到了10岁还是这个水平,你还是会哭,但还有机会学;倘若你到了20岁还是这个水平,那我想你哭不出来了。”

“那30岁呢!”

我知道他是在暗指到了我这么大的时候。

“到了爸爸这么大,还不会的话,我想我会后悔。后悔当初没有努力学。因为小时候是最好的学习阶段,记忆力更好,还有专门的学校和课堂来学习。”

此时他已经彻底释然。

而我倒是紧张了一把。

庆幸我没有着急地去批评他,而是跟他好好地聊了这么久。

而且能让他开心地接受“我还有机会去好好地学习!那我就要加油”

当一个孩子内心有了这样的原动力。

我想他学习时会自律一些。

果不其然,后来学英语的态度转了一个大转弯。

以上就是我“逼”孩子的办法。

做了这件事的时候,我还需要给自己一点放松的空间。

这时就有点像阿Q精神了。

还有一个小办法,能让我轻松很多。

我干脆就不看其他孩子的了。

只看他自己有没有进步,他是不是努力了?

你就让他在自己的基础上进步一点,再努力一点。

最后成为他自己,这就够了。

而不是这山望着那山高,什么都学,结果没有一样精通的。

况且,再想想他诗歌只要读几遍就能背诵,数学练习也都是轻轻松松。

而且还酷爱阅读呢,这不还有很多优势的嘛!

说不定将来他擅长的是这些领域呢。

观念这样一转变,就没那么纠结了。

这也是我常常要妈妈们多看到孩子的优点,不要总是揪住孩子的缺点不放的原因。

正面的行为一旦出现就鼓励他继续加油,加以强化。

而不好的行为,我们可以多做少说,帮孩子去客服、改正。

对孩子有了正确的把握时,你不会再为此揪心。

而孩子也不会被你逼得难受。

做了父母,要常常对自己的养育方法进行经常反思。

因为养孩子是没有回头路走的。

孩子长大了无法让我们重新养大一次。

而且每个孩子都不一样,没有固定的法子。

所以要记得自己的初心,有所坚持,不要盲目跟风。

根据自己孩子的特点,来为他选择合适的书本、兴趣班。

我觉得焦虑本身没问题,它也是情绪的一种。

只是我们过度强调它,我们的内心变得虚弱,被焦虑笼罩住时,那就会出问题。

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