很多孩子最反感的，就是父母的唠叨。教育孩子，“说”并不能解决所有问题，还会激起孩子的逆反心理，起到反作用。
与其多说，不如少说。少说多做，少说多听，少说多等。
少说多做，树立榜样
父母是孩子的榜样，是孩子小时候最重要的模仿对象。父母的习惯直接影响着孩子的未来。
很多父母让孩子去卧室学习，自己却在客厅看电视，孩子不专心，还要责怪孩子，每次都唠叨一大通，但是全无用处。
不能以身作则的教育，是无论如何也不能成功的。
曾国藩要求他的儿子曾纪泽看《汉书》“须以勤敏行之。每日至少亦须看二十页，不必惑于在精不在多之说。今日半页，明日数页，又明日耽阁间断，或数年而不能毕一部。如煮饭然，歇火则冷，小火则不熟，须用大柴大火乃易成也。”
他是这么要求孩子的，也是这么要求自己的。
曾国藩给自己规定，必须做到自订的十二条功课，即：敬、静坐、早起、读书不贰、读史、谨言、养气、保身、日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。他把自己制定的一系列必须遵循的规矩严格施行，一坚持就是一辈子。
他还经常把自己的日记寄回家中，让后辈传阅，以此来给他们树立榜样。而他的后辈也没有辜负他的一片苦心，无一不勤勉克己，努力向学。
曾纪泽更是凭借惊人的毅力和恒心，自学外语。在没有教师的情况下，用三年时间，掌握了这门语言，在后来的外交事务中大放异彩，曾国藩的家教方式，功不可没。
