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免费公文数学全套下载[含语文+英语全三套mp3+pdf+练习册]

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免费公文数学全套下载简介

公文数学,始创人公文公先生是一位日本的高中数学老师。由于公文公太太不满意其正在就读小学二年级的长子的数学成绩,于是当公文公先生细看儿子的情况后,开始对中学、小学时必须掌握的数学内容进行了整理,经过多次尝试后,针对性地编写了一套有助儿子依靠自身能力「自学自习」的数学教材,并且风靡日本。

它的优势在于培养学生的自学能力,养成良好的学习习惯,提高单位学习时间效率和计算准确性。让学生每天坚持15-20分钟的训练,持之以恒。

免费公文数学全套下载教材内容

公文式数学教材从简单的划线练习到高等数学,跨越了从幼儿园到更高年级。整套教材细分5A-L多个阶段:

5A :通过用铅笔做题,培养孩子的握笔能力、运笔能力、做题能力和注意力。通过做题时的数数练习和数字连图的画线练习,使孩子更熟练地掌握30以内的数字。

4A :在具有5A教材的做题能力的基础上,要求掌握1~100的100个数字的大小顺序并会书写,同时提高做题能力和对数字的感性认识,为进入3A教材的加法学习做准备。

3A:在4A教材所培养的数数及写数能力的基础上,让学生学习加1到加5的加法。

2A:在3A教材所培养的加法能力的基础上,继续学习2A教材的“加6”到“加10”,然后学习被减数到10为止的基础减法,为顺利学习A教材培养必要的心算能力。

A :在2A教材所培养的加减法心算能力的基础上,进一步提高学生加减法的心算能力,要求学生达到一看就能计算出来的水平,为学习B教材的笔算打好基础。

B :在A教材的加减法的心算能力基础上,培养加减法的笔算能力,并为学习C教材打好基础。

C :在B教材的加减法运算能力的基础上,进一步培养学生乘除法运算的基本能力,并为学习D教材打好基础。

D :在C教材的基础上进一步提高乘除法运算能力,并且要求掌握2位数的除法运算,逐渐习惯“分数”概念,为学习E教材打好基础。

E:在D教材为止的加减乘除的四则运算和约分能力的基础上,培养分数的四则运算能力,为学习F教材打好基础。

F:提高E教材的分数运算能力,培养复杂的分数的四则混合运算能力,为学习G教材的代数奠定基础。

G:在F教材的分数运算能力的基础上,培养正负数和代数的运算能力,为学习H教材打好基础。

H:在G教材的代数式运算能力的基础上,培养学生解一元至四元一次方程的能力,为学习I教材打好基础。

I :在H教材的基础上,学习掌握因式分解、平方根、一元二次方程式和二次函数等内容,为学习J教材打好基础。

J:通过学习代数式、因式分解、无理数、二次方程式、方程组和高次方程,培养高等数学所必须的基础能力,为学习K教材打好基础。

K :培养学生各类函数(二次函数、分式函数、无理函数、指数函数、对数函数、三角函数)的计算能力

L:在K教材基础上引入微积分(公文教育最终目标)

免费公文数学全套下载适用人群

从幼儿园中小班开始,孩子会握笔并且可以画一些简单的图画就可以从5A开学学习了。一直可以用到高中。

免费公文数学全套下载如何使用

公文式数学教材的每个级别内页有200面400页。小朋友做练习的时候,最好放一个时钟在面前,以记录完成练习所用的时间。每天坚持比单次量大更重要。

一般来低年级孩子每天学习10-20分钟,高年级每天学习20-30分钟。

以3A教材为例,标准完成时间是1-2分钟/页,每天做10页,则标准完成时间为15分钟,最慢不能超过20分钟。

由于是要求孩子在短时间内完成学习,公文数学有利于培养学生强烈的时间观念和集中思想的能力。

在保证时间的同时,我们还得要求正确率哦。如果正确率达到95%以上,那么第二天可以继续做新的练习。没有达到标准时间或正确率的要求,那么第二天就要重做。More妈建议娃用铅笔书写,方便擦写。

全套教材设计编排非常科学。每个阶段设定有学习目标,例如5A教材1-10页是线的练习……到最后161-200页达到数字连图。孩子每天做、每天都在进步,并且一点也感到吃力。循序渐进,积跬步以至千里。

链接: https://pan.baidu.com/s/17AFAwg2Q5aUx6MHybl8Osg

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