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李玫瑾教授:孩子6岁前你不管,长大以后想管也管不了

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中国公安大学教授李玫瑾把人的一生分为了几个阶段,其中,孩子3-6岁是性格形成的关键期,这个时期,父母要注重孩子的性格培养,最重要的一点,要让孩子学会“克制任性”

“有一个老教授找我,说我这儿子天天跟我要东西,17岁了,只要不满足就扒着窗户说我不活了,我要死。这父亲说你快下来,我明天给你买,今天手机、明天电脑、后天游戏,什么MP4、耐克鞋、自行车,总而言之他父亲拿他没脾气,最后问我怎么办,我说晚了。晚了什么意思呢?你现在不给也不行了,你就给吧,他说给不起怎么办呢?我说那你也熬吧。”

上面是李玫瑾教授在讲座中提到的一个例子。等孩子到了青春期,问题出来了,那也没办法了,过了那教育的关键期了。

这时候,你不满足他的要求,他有一百种方法跟你闹:寻死觅活、离家出走、以死相逼……

所以,教育孩子要趁早,关键期就是3-6岁,这个时期要注重孩子的性格养成。

这个时期的孩子自我意识刚刚萌发,正处于性格养成初始阶段。

就像矫正一棵树一样,小的时候树枝柔弱,可塑性强,矫正起来就不太费劲。

但是要等树枝长粗了,变硬了,那时候再想矫正,不仅费时费力,甚至有可能把书折断。

这个时期的孩子也是这样。

3-6岁,是性格养成的初始,同时也是“能耐”还不够大的时候。

这时候他任性,胡闹,顶多在地上打个滚儿,哭哭闹闹,不会造成太大的后果。

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