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人民日报推崇的九大教育法则是什么?为孩子珍藏

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路径依赖

人的习惯就如同走路一样,选择了一条道路,人就会沿着这条道路走下去,这就是“路径依赖”。

习惯的力量是强大的,好的习惯就如同走路,决定孩子的人生。

让孩子守时,学着掌握、管理时间,成为靠谱的人;

让孩子学会整理和收纳,培养秩序感、专注力、观察能力和自律能力;

让孩子保持阅读的习惯,成为有见解、独立有思想的人;

让孩子去运动,释放压力,勇敢自信;

让孩子做家务,从简单的倒垃圾、择菜、洗内衣物开始,体会父母的辛苦和不易,感受付出和回报,培养他的自理能力和责任心。

美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:

“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

你给孩子留下金山银山,都不如这些受益终身的好习惯。

破窗理论

美国斯坦福大学心理学家菲利普·津巴多于1969年进行了一项实验。

他找来两辆一模一样的汽车,把其中一辆停在干净、有秩序的中产阶级社区,另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。

他把停在布朗克斯区的那辆汽车摘掉车牌,打开顶棚,结果当天就被偷走了。

而放在中产阶级社区的那辆,停了一个星期也无人理睬。

后来,津巴多用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果仅仅过了几个小时,车就不见了。

以这项实验为基础,政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗理论”

如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能会受到某些示范性的纵容,去打烂更多的窗户。

如果有人随意在某处乱丢垃圾,久而久之,这个地方就会成为“固定”的垃圾堆,恶意就是在这种麻木不仁的氛围里,慢慢滋生。

环境的影响是巨大的,而家庭环境对孩子的优劣影响,首当其中。

教育孩子必须以身作则,别让孩子身处“破窗”的环境里。

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