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孩子如何学习英语文数学…顶级心理学家给出的全新答案超清PDF下载

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孩子如何学习英语文数学…顶级心理学家给出的全新答案简介

●出生42分钟的婴儿就会模仿大人的脸部表情;

6个月的宝宝就能区分各种语言的不同;

3岁的孩子能在两分钟内测试5个科学假设……

人们一向认为,孩子的学习是被动的,是需要被教的。但科学证明,学习是孩子与生俱来的本能,世界上再先进的电脑算法,也比不上孩子大脑的运行方式。

●在《孩子如何学习》中,3位世界知名儿童发展专家,首度揭示了孩子学习的奥秘,用丰富而具有创造性的实验,将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在你面前,从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制,并分析了背后的原因。不仅让我们知道孩子到底是怎么学的,还告诉我们孩子究竟是如何做到的。

●《孩子如何学习》提出孩子的学习方式与科学家如出一辙,这种被大多数成人遗忘的学习方式,正是孩子探索世界的神奇利器。作为家长或教育工作者,这本书能让你发现孩子身上令人惊讶的学习能力、为你解读孩子独特的学习方式,帮你刷新教育观,真正懂得该如何做到以孩子为中心;对于普通大众来说,这本书能启发你对人脑学习机制的深度思考,让你在孩子身上看到梦寐以求的学习之道。

孩子如何学习英语文数学…顶级心理学家给出的全新答案作者

艾莉森•高普尼克(Alison Gopnik)

●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家,首位从儿童角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式,没人比她更了解。

●牛津大学心理学博士,加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授,推翻了经典的“白板说”,还是心理理论创始人之一,首位受邀就这一主题在美国心理学会开设讲座。

●TED演讲点击量过300万,写有大量科学文章和评论,散见于《纽约时报》《卫报》《科学人》等各大媒体。

安德鲁•梅尔佐夫(Andrew N. Meltzoff)

●国际知名名儿童发展专家,华盛顿大学学习与脑科学研究所联合主任。他在婴儿模仿能力上的研究改写了人们对婴幼儿认知、人格与大脑发展的认识。

帕特里夏•库尔(Patricia K. Kuhl)

●世界知名言语发展专家,华盛顿大学学习与脑科学研究所联合主任,听力与言语科学系教授。她在儿童早期接触语言的经验如何改变大脑功能的研究上,激发了人们对孩子大脑学习机制的新认识。

孩子如何学习英语文数学…顶级心理学家给出的全新答案推荐

●国际儿童学习研究泰斗级专家艾莉森·高普尼克“天生学习家系列”奠基之作。

●汇聚3位重磅级儿童发展专家30年的颠覆性发现,首度揭示孩子大脑学习机制,彻底改写了成人对孩子学习能力的认识。

3位作者都是国际知名专家,研究领域横跨脑科学、心理学、教育学、语言学、生物学等多种学科,用一个个严谨而生动的科学实验,切实证明了孩子在探索和学习的方式上与科学家如出一辙,让你重新认识孩子,也重新认识学习。

●所有父母和婴幼儿教育工作者不可错过的好书,也启迪大众对人类学习问题的深度思考。

本书让你了解到,在学习的路上,成人习惯走大路,孩子却是探索捷径的高手。除了为父母和教育工作者提供指导性意见,也为普通大众如何学习提供了新的视角。

●哈佛、斯坦福、北大等六大国内外知名高校专家鼎力推荐。

●湛庐文化出品。

孩子如何学习英语文数学…顶级心理学家给出的全新答案评论

在我从事发展心理学教学和研究的工作中,对这本书的三位作者以及他们关于婴儿的概率学习、模仿及语言发展等方面的研究非常熟悉。这是首度看到他们用如此通俗易懂的方式讲述这些前沿热点,分析孩子是如何理解他人、认知事物和学习语言的。读《孩子如何学习》,向孩子们学习,开卷有益。

——苏彦捷

北京大学心理与认知科学学院教授

如果你认为这是一本有关少儿科学课或者儿童创造力的书,那就错了。这本书主要的特点和目标,不是如何教育孩子,而是作为家长或教育工作者,该如何更好地使用孩子或者“被孩子使用”,以便协助孩子从他的处世逻辑出发,与他一起科学地探知和认识世界。

——林思恩

中国科学院&香港中文大学脑科学博士,TalkingBrain联合创始人

本书作者运用大量发展心理学的研究证据,揭示了婴幼儿心智发展的过程。与17世纪哲学家约翰·洛克认为的不同,孩子不是一块白板,他们通过实验、思考、观察和推理,探索着哲学上几大古老的问题,并形成了对这些问题的系统认识。孩子的学习方式为我们理解人脑的发展提供了新的视角。

——周加仙

华东师范大学教育神经科学研究中心副主任,《教育生物学杂志》执行主编

良好的教育基于对孩子的爱和理解,爱孩子简单,但理解孩子却颇为不易,孩子的心智不像你想象中的那样简单,教育也不能仅凭父母的本能。本书以严谨的科学研究为基础,用通俗的语言告诉你孩子眼中的世界,揭示孩子成长的真相。相信对年轻的父母而言,大有助益。

——迟毓凯

华南师范大学心理学院副教授

这本书是关于儿童心智全新发现的精彩集大成之作,也提出了孩子与科学家十分相似这个大胆的论点。很少有关于人类发展的书能有如此能量,让学者和父母都信服不已。

——霍华德·加德纳

哈佛大学教育研究生院心理学教授、教育学教授,“多元智能理论之父”

这是一非常精彩的书,让人爱不释手。我迫不及待地想知道接下来会发生什么。这本书就是一个宝库,里面盛放的除了前沿的科学研究,还有温暖、幽默、美妙的文字,以及只有科学家父母才能提供的发人深省的逸闻趣事,是所有父母和婴幼儿教育工作者不可错过的好书。

——迈克尔·罗滕伯格

《斯波克育儿经》合著者,医学博士

终于有一本既科学又有趣的儿童发展著作面世了!学者、父母、教育工作者以及大众读者都能从这本书中获益。简而言之,就是一本精彩纷呈的书。

——约翰·弗拉维尔

斯坦福大学心理学教授

这是一本由三位重磅级儿童心智发展研究专家强强联手写成的书。

——加里·威尔斯

西北大学历史学兼职教授,普利策奖得主

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