3、孩子自身的原因 对学习目标不认可，学习缺乏主动性。
有很多孩子，每天需要父母不断催促才愿意写作业，他们总以为学习是父母的事情。
对学习内容不感兴趣。
有的孩子偏科比较严重，喜欢的科目，上课时能认真听讲，作业写得又对又快，不喜欢的科目，上课则时常走神，作业也完成得不理想。
孩子的情绪状况，也会影响孩子的注意力。
焦虑、缺乏安全感、抑郁的孩子，受负面情绪的影响，学习时容易不专心。
4、孩子养成了“坏习惯”
以下事情，对孩子的注意力伤害很大：
1）看电视或打电子游戏
电视节目或者电子游戏的画面和声音都在不断地变化，对孩子来说，在视觉和听觉上都属于强刺激，如果孩子较长时间看电视或打游戏，那么他的眼睛和耳朵，就习惯了这样快速变化的刺激。 而上课时，老师一个人在讲台上授课，无论画面还是声音都不可能快速变化。那么习惯了看电视和打游戏的孩子，就很难适应这种“变化很慢”的刺激，自然容易走神，他们也很难安静地看书或者写作业。 这就好比一个人习惯了重口味的饮食，再去吃清淡的饭菜会觉得没胃口。
2）家长不断“打扰”
有的家长爱子心切，在年幼的宝宝学习或者玩耍的过程中，总是有意无意地打断孩子的思维活动。
询问孩子问题：你看见什么啦？这个是什么颜色的？你搭的是高楼吗？
督促提醒：你要认真一点！你动作要快一点！这里涂红色更好看！
总担心饿着或者渴着孩子：吃个苹果吧！你要不要喝点水？
所有类似的行为都是在打断孩子，使得孩子的注意力从任务上转移到父母的问题上来，久而久之，孩子的注意力品质就会受到影响。
