这种能力比学习成绩更重要！很多家长后悔没早培养

史上最强大的育儿早教资源宝库！错过后悔三生

有意识的培养带来无意识的作用

因为阅读，你识字多，初略书中天地；因为旅行，你亲体会，触摸大千世界……所以，你心中有无数的小故事，更勇于表达出来——用笔写了出来。

你灵光一现的句子、你的日记、你的笔记、你的作文……你的所思所悟，皆来自你对这个世界的感悟。爸妈，很高兴，你终于成了一个会说话、能表达、有思想的人。

如何培养孩子的阅读写作能力？

这个妈妈培养孩子的阅读与写作，总结下来不外乎以下几点：

1、把握孩子阅读敏感期

蒙台梭利说：阅读敏感期（4岁半一5岁半）孩子的书写与阅读能力虽然较迟，但是如果孩子在语言、感官肢体等动作敏感期内，得到了充足的学习，其书写，阅读能力便会自然产生。

6-12岁（小学阶段），是阅读能力长期发展的最黄金时期。而初中是孩子阅读的爆发期。

小学时期的阅读也是孩子大脑开发的保证。这也是那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速现象的深层原因。反观那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。

2、制造阅读的氛围

正如掌门1对1的张老师所说：任何培养计划都可能适得其反，最好计划就是言传身教。

家中浓厚读书氛围，父母爱阅读，孩子必然也爱读书。与孩子一起阅读，也是一个了解孩子的过程。

3、多读、多写

有效的读书，必然是有所思有所悟。方法之一就是——做读书笔记（摘要），写读后感，这是一个思考的过程，也是一个逻辑思维训练的过程。

任何不思考的阅读都是无效的。