第三、与孩子共同讨论，选出最佳方案
到了第三步，父母把记录下来的方法，列一个清单。和孩子一起讨论每个方法的优点和缺点，让孩子自己做比较、自己做决策。
经过了这过程，孩子就对每个方法到底好还是不好有一定的概念。
例如：我们在讨论的时候，可以列出每种解决方法的条件：
第一种方法：需要人力多，但是用时短，材料充足。
第二种方法：需要人力少，但是制作时间长，而且需要购买新的工具。
第三种方法：时间短，需要人力少，但是成本比较高，超出了预算。
列举出来条件后，再让孩子根据现有的情况，比如预算、人力、时间等方面，进行比较。
这时孩子通过分析发现每种方法的优缺点，就能够比较理性的做岀决策，然后再优化自己的解决方法，这样就完成了第三步。
