佩佩的爸爸工作很忙，佩佩的妈妈工作虽不忙，但特别贪玩，所以也忙。夫妻俩都无暇照顾孩子，所幸有佩佩的外婆帮忙。
在佩佩读四年级的时候，她家出了一件诡异的事情。
佩佩的爸爸王刚结交了一位朋友，说是会算命，会看风水，总之道行高得很。也不知为什么，那位大师非说佩佩的外婆对佩佩一家不利，让王刚夫妇一定要佩佩的外婆回老家，不能跟王刚夫妇生活在一起。
都什么年代了，居然以为有人信这个。
但居然真有人信。
王刚夫妇俩将外婆送回家。
送外婆回家容易，可佩佩谁来带？
爸爸忙工作、忙应酬，妈妈忙跳舞、忙打牌。佩佩成了无人看管的孩子。
中午去学校门口私人无证经营的托管班，下午自己坐非法载客的摩托车回家。
我在接送女儿时，多次看见十岁的佩佩娴熟地跨坐上摩托车后座，素不相识的司机载着她飞驰而去。目睹这一切，我胆战心惊，不由紧紧抓住自己女儿柔嫩的小手。
由于是关系亲近的朋友，我也好几次劝说佩佩的妈妈要自己接送孩子，分点心思和注意力到孩子身上。对我的建议，佩佩妈妈不屑一顾，说佩佩的独立性强，有个性有主见，不像我家女儿那样依赖妈妈。
孩子们读初中了，在同一所中学，是我们当地最好的初中。我们选择了半寄宿制，中午在学校宿舍休息，晚上回家；佩佩家选择的是全寄宿制。
佩佩妈妈说，这样省心，那所学校管理那么严，孩子放在那里一点心不用操。
我却觉得，不管学校有多好、管理有多严格，但孩子的成长，父母不能缺席，不能打着让孩子独立的旗号，甩手不管。
初一上半学期，佩佩来过我家一次，我感觉孩子变化很大。最明显的变化是，跟长辈说话时，心不在焉，没有眼神的交流，基本不直视长辈的眼睛。而且时时刻刻关注自己的QQ，对周围的事情不感兴趣。
我觉得佩佩的问题已经很严重了，真为她担心，专门打电话同佩佩妈妈聊过，可佩佩她妈妈却说女儿挺好的。
我期盼佩佩一切都好，那是看着长大的孩子啊！
此后，由于彼此的工作调动，我们两家见面的机会很少，偶尔听女儿回家说，学校的广播在全校批评佩佩违纪的事情。
还有一次，学校的社团活动，女儿跟别的班级的同学聊天，聊到佩佩，别的班级的同学大吃一惊：“你怎么会认识王佩佩？不可能啊，你这样的好学生居然会认识王佩佩？”
天哪，佩佩怎么啦？
孩子们读高中了，我家女儿以超过我们当地最好中学的免费入学线五十多分的好成绩进入当地最好的高中。
佩佩去了另外一所学校。
一次，我们相约着两家人聚一聚，佩佩没有随她爸爸妈妈一道。
