真才实干让人敬佩
我行我素却招人厌恶
爸爸当记者很多年，在我接触过的大学生中不乏才华横溢、天资聪慧的，小A就是这样一位学生。
大四那年，他们班的实践课由我负责。第一节课我要求每位同学回去后构思镜头脚本，并且最好能以视频的方式呈现出来。
等到下次课上，我在听取了一些同学的构思脚本后，并没有发现脱颖而出的想法。但只有小A交出了让我满意的案卷，也正是这次作业让我真正记住了他。
后来听他们学校的教导主任说，A勤奋好学，却也很有个性。在校园，A经常穿着汉服去上课，就连他的课桌都是一些毛笔、砚台之类的学习文具。
A每次和师长打招呼都是以作揖鞠躬的形式，活脱脱一个古人的形象，个性十足，是师生眼中的“另类”。
这次课上，我同时也记住了另外一个学生B。所有的同学都按照我的要求阐述了自己的剧本，只有他没有完成作业，并且还言辞凿凿地说这些案例的创意不够好，给他时间一定会有更出色的作品！
我抱以期待，但两个月的暑假都过去了，查看他的实践成果时，却让我很失望。
同样是一个班的学生，上一样的课，A和B两人却给我截然相反的印象。A同学脚踏实地，创意新颖，而B却没有多少真才实学，自我吹嘘和煽动课堂氛围的明显大于其自身的能力！
同样是特具个性的人，谁更让人心悦诚服，在我看来，A同学明显要胜过B一筹！作为老师或者前辈来说，我们对后辈的认同不仅仅是取决于他与众不同的个性，更重要是能力！
有能力有个性，你可以大放异彩！但有个性没能力，却任性，只能叫人看低。
