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孩子不合群总是一声不吭,直到三年前的事被揭穿…

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暑假的一天,一个客户打电话给我,说就在我家楼下。我说你上来吧。她说来不了,孩子不肯上来,让我帮忙。

我下楼,看到门前停着一辆宝马,一个非常时尚的年轻女子摘下墨镜,上前和我握手。她很不好意思地指着在马路对面的小男孩说:“你看我的孩子,上小学三年级了,一点都上不了台面,怎么说都不肯来。”

我问她怎么回事,她告诉我,前几天她和孩子的班主任聊天,得知自己的孩子很不爱说话,不爱与人交流。她说她知道孩子就是这样,所以也不以为意。但班主任接下来举的例子就让她坐立不安了。

一次班里搞晚会,老师让大家表演节目,唱歌、跳舞、讲故事、朗诵都可以,先是自愿表演,后来玩击鼓传花游戏,传到谁手里谁表演。当传到其他同学手里时,虽然会有同学比较羞涩或内向,但在老师和同学们的鼓励下,最后都会站到讲台上为大家表演一个小节目。

但传到他手里时,他却一声也不吭,连头都不抬,也不站起来,也不上讲台。嘴巴咬得紧紧的,头低得大家都看不到他的脸。任凭老师和同学们如何鼓掌、如何鼓励,他都死活不上台,也不站起来。老师无奈,说:“那你不用上讲台了,你就在你的位置上,数十个数吧!从一数到十就行。”

这么简单的任务,如果是别的同学,肯定就数了,但他还是继续沉默,大家都能看出他的紧张、不安和一点倔强。老师实在是没招了,只好略过他,继续击鼓传花。

老师说,类似的事情不是一次两次了,不仅玩是这样,上课老师提问,他也最多只是站起来,但不论他会还是不会,总是一声不吭。平时也几乎不与其他同学交流,总是自己呆在一个角落,不知道在想什么。所以,老师把这个问题反馈给了她,让她注意孩子的问题,实在是太孤僻了。

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