替孩子包办一切，
切断孩子的“自我能力”
有网友分享过一个真实的故事。
一个来自高知识分子家庭的大学生，因为不会洗衣服被室友嘲笑。
他的妈妈是典型的家庭主妇，为了培养他，学习以外的事一律不让他动手。
有时候他想帮忙，妈妈会说“你好好学习，就是在帮我了”。
妈妈替他做的太多了，导致他上了大学还是生活白痴。
他不会做家务，无法和室友一起分担卫生，渐渐地室友就不愿和他住在一起了。
他每周都要拿一堆衣服回家洗，因此有人调侃“你干脆让你妈来陪读算了”，当时他特别没面子。
他慢慢发现他和同学的距离不是在成绩上。
别人几乎动动手就能完成的社会实践课，他却需要花几倍的精力从头开始学；几乎所有的同学都是全能型的发展，而他似乎做不来学习以外的事。
时间一长，他觉得自己越来越差劲，对生活也变得没有意义了。
很多父母都有溺爱心理。
秉持着“不让孩子吃苦”的原则，凡事都想替孩子做好，没想到最后却切断了孩子的能力。
《半月谈》中曾提到过一个词叫：“蹲族现象”。
指的是一些人所表现出来的逃避现象，主要是以缺乏目标，找不到价值和意义为特征，尽管受过高等教育，但缺乏对生活的体验，才会不知道自己究竟要做什么。
从儿童心理学角度来说，孩子需要“自我能力”的确认感来维持自己的价值。
它主要是通过孩子自己的动手能力来确认自己的价值。
如果少了这一项技能，孩子就会觉得“我什么也不会，什么都不如别人”。
你替孩子做的越多，孩子的自我展现力越弱，如此一来就很难获得自己的价值。
因此，永远不要替孩子做他自己能做的事。
好的教育都讲究“体验感”。
要让孩子自己去体验生活，才会有“我能行”的力量。
