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学生多次没完成作业,原因是他妈妈做了这种事?

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去年冬天,多年不遇的寒冻。我收到了学生勇的短信:张老师,天气很冷,你过得好吗?记得不光要多穿衣服,还要多运动。这孩子,一直提醒我要积极锻炼。我细读着每一个文字,心中春意暖暖。

沉默的少年

勇是我刚送走的六(1)班的一名学生。勇上五年级时,我接的这个班。刚开学时,只记得他个子超过同龄人,坐在教室最后。他一直低着头,上课不举手,甚至很少看见他跟别人讲话。

从上届班主任那里了解到,勇是贵州人,一年前随母亲打工来到这里上学。父亲几年前就去世了,家境很困难,靠母亲在砖瓦厂干活维持生活。本应是上六年级,可是因为基础差,跟不上,只好降级了。他一开口,浓重的方言常引得一些同学哈哈大笑,所以很少讲话。

我暗下决心,要用自己的爱感染他,使他健康成长。

勇的日记

平时,我经常有意无意地走到他身边,问寒问暖,谈谈家常,帮他整整衣服,理理书包。吃饭时,总是多给他添些饭菜。

一段时间后,我发现他日记写得很好。内容丰富,写自然,写家乡,写母亲,字里行间浸润着细腻真挚的情感,充满了对家乡的赞美,对母亲的热爱。我不断对他的日记点赞。

后来,我让他朗读习作。开始,浓重的方言口音仍然引得一些学生偷笑,可是后来大家更关注他的内容了。读到精彩处,大家会忍不住鼓掌。他的脸上出现了久违的兴奋与感动。

渐渐地,他会主动和我说话了,也爱和同学们交流了。看到他的点滴进步,我由衷地感到高兴。

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