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父母离婚的同时,也把孩子埋进了一座坟

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蜷缩的刺头

2006年,我从教的第三年。

开学一个月了,我所带的505班突然插班来了一个叫林凯峰的男孩。惯性使然,我对他格外关注。很快,我就发现,这是一个非常内向的孩子:上课时,从不抬头,更别提回答问题;课后,不和任何人讲话,就连上厕所都是贴着墙壁悄无声息地快速漂移。即便我刻意走到他面前也无法看到他的眼睛。

整整一周了,除了花名册上多了他的名字以及他特有的背影,我和班上的同学竟然连他的长相都似是而非。年轻气盛的我有些着急了:这究竟是个什么样的学生?得想个办法突破一下呀!

于是,周一的班会课,我特意安排了“个性张扬,快乐班级”的主题,要求全班每个同学都要用一句简洁的话介绍自己。如我所愿,孩子们一个个迫不及待妙语连珠,教室里不时传出阵阵笑声,然而,眼睛的余光让我发现,那个瘦小额背影越来越局促不安了!我有些担心了。

果然,轮到凯峰了,只见他畏畏缩缩地伏在桌面上,两只手紧紧地攥着一支笔,头,依然深埋在胸前。“没事,站好,告诉大家你的名字就行。”我努力温柔自己的声音试图鼓励他。

可是,他更紧张了,手中的笔也掉了,手足无措之余,他竟然弓腰将课桌紧紧地抱在怀中,“扑哧”一个同学被他狼狈的样子惹得笑出声来,顿时,全班同学哄堂大笑,我还来不及反应,那个瘦小的身影已经冲出教室。惊慌之中,我也紧追出去。

事情的结果可想而知,在好几个同事的帮助下,我费了九牛二虎之力才算将他勉强哄回教室,期间,他的头依然没有抬起来,依然一声不吭,但是,我却看到了他胸前的校服湿了一大片——他哭了!

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