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最好的家庭教育,是对孩子放手而不撒手

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当下,家庭教育的重要性已得到家长、学校和社会的广泛认可。

但是在具体家庭教育过程中,家长往往有困惑:

应该管什么不应该管什么?

怎么把握家庭教育的“度”以达到好的教育效果?

如何掌握对孩子既放手又不撒手的分寸,真正帮助而不束缚孩子的成长?

“直升机”和“甩手掌柜”

都不利于孩子成长

现在的家庭教育存在两种截然相反的情况。做个智慧的家长如何进行家庭教育全集51课MP3下载

一类是“直升机家长”,恨不得全天候对孩子紧盯不放,事无巨细安排得异常周密,试图完全控制孩子的成长和发展过程;

另一种情况则是完全不管,放任自流。家长基本不关心孩子的成长和表现,有的家长甚至把教育孩子的责任完全扔给学校,认为学校是专门的教育机构,把孩子交给学校就万事大吉了。

这两类家庭教育方式都不利于孩子成长,都是家长没有定位好自身角色,以致不能正确把握亲子关系的界限。

“直升机家长”,是无形中把孩子当成了自己的私有财产或附属品,没有将孩子看作一个独立自主的个体,觉得既然孩子是自己生的,就有权利决定和控制孩子的一切。

著名诗人纪伯伦在一首关于孩子的诗中写道:

“你的孩子其实不是你的孩子,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子……他们在你身边,却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。”

孩子是与父母平等的独立的个体,而不少家长常忽视了教育最为重要的目标之一是培养独立人格。

家长只有学会适当放手,给孩子独立成长和体验世界的机会,才能帮助孩子更好地成长。

“甩手掌柜”式的家庭教育方式是另一个极端,家长没有尽到自己应尽的责任。

孩子就像一株幼苗,需要园丁来浇水、施肥、除草,才能健康茁壮地成长,否则很可能中途夭折或长成一棵歪脖树。

家长既然把孩子带到这个世界,就应该承担起为人父母的责任。

从孩子出生起就给予他爱和关注,在需要的时候给予他帮助,孩子才能在成长中得到应有的滋养,焕发出蓬勃的生命力。

孩子上学以后,学校只承担了一部分教育责任,并不代表家长就可以完全撒手不管了。

家长仍需要关注孩子在学习、生活、情绪等各方面的状态,做孩子成长的陪伴者和坚强后盾。

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