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为什么孩子对你的话充耳不闻?怎么说孩子才会听

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纠正孩子的某个行为时,语气要温和而坚定,无需大声吼,更不要碎碎碎念。苏宝有段时间吃饭时喜欢把餐具和饭菜到处扔,有好几次,我告诉她不可以后,因为忙着做菜,说完就没有来得及管她。到最后变成她一边扔,我一边碎碎重复“不可以扔”,于是苏宝在扔食物这件事上,成了老油条,开始不把规矩当回事。决定实行“两遍原则”后,我会制止两次,第三次再扔就请她离开饭桌。苏宝被震慑住了,扔食物的习惯也自己好了。

这一点我向身边的美国妈妈们学到了很多。有一次在早教班,遇到一个两岁小男孩故意用玩具打别孩子,妈妈安静的告诉孩子几次“这样不对”,他仍然不停手,妈妈告诉孩儿子那我们今天不能在这里玩了,回家。后来又见到这个孩子,他真的没有再打过人。

宝宝两岁左右会经历一个自我意识爆发期叫做Terrible twos,喜欢和父母对着干,甚至无理取闹,这都是宝宝情绪发展必经的正常阶段。

苏妈一个好友两岁半的儿子不肯收拾玩具,大哭大闹满地打滚。妈妈先是在旁边陪他嚎了一会,然后她拿来一床毯子说,妈妈现在要去做事了,你想哭就再哭一会吧,不过地上太凉了,你可以裹着毯子哭。说完就去厨房做饭了(真的太机智)。孩子发现用哭声无理要挟父母没戏,很快就乖乖收拾玩具了。

孩子都是很精明的小动物,他们无时不刻的在测试我们的界限感。因为坚持这个原则,我对苏宝立了规矩后,通常提醒两遍就能达到效果,并不需要走到第三步。

不要轻易对孩子满口说不,但是说了,就要让孩子明白,妈妈是认真的。

及时沟通,懂得共情

苏宝最近也开始有一点Terrible twos的苗头,比如她有一次喝水时故意倒在地板上,被我制止后,一屁股坐在地上开始大哭。我蹲下来陪着她,等她情绪稍微平静后,我告诉她刚才哪里做的不对,然后给她一个拥抱,告诉她妈妈仍然非常爱她。然后我会说:地上弄湿了,我们一起来把地板擦干净吧。

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