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孩子该如何提高感知力和觉察力

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我记得小的时候感觉一年有很长很长,人们的生活节奏也很慢,而现在仿佛进入了快车道,就连几岁的孩子都说:“时间怎么过得那么快?”其实时间并没有减少,一天还是24个小时。有的时候自己也会很迷茫,时间过得飞快,但好像没有什么收获。如何学习本尼迪克特凯里:如何提高学习效率下载PDF版

最近在学习时间管理的课程,希望自己能够有很好的时间管理能力,去利用好每一分钟。第一周的课程内容就是进行时间记录,去感知时间。用时间记录软件的最大一个好处是对时间从几个维度进行统计,从而去观察自己的时间都用在了哪里,并去感知时间是怎么流逝的。就是这样的一个记录动作,却让我有了更多的觉察。让我在当下的每一个时刻都无比的珍惜,就连看孩子的眼神都充满了爱意。我也在思考,我们希望孩子学习成绩好,那么急功尽利的去学习很多的知识,能够带给孩子的是什么呢?我们教育的意义是什么呢?

今天听了《自造》这本书,好像找到了方向 ,陶勇在遇到重大被伤害事件后,自己练就的那双具有高超技术的拿手术刀的手,却再也不能拿起手术刀。在别人看来,他的职业生涯也许就此结束。但是他却能够通过短短三个月的时间,找到自己另外的奋斗目标,用他自己的话说就是找到了新时代,新医生的生活方式。他说,圆心没有变,他但半径变大了,他向外延伸走到了科普领域,通过媒体分享用眼知识给大家,对于失明的人提供人文关怀和公益,帮助失明的人保持对生活的热爱和希望。上帝给他关上了一扇窗,却促使他打开了一扇门,无论遇到什么样的困难,他依然能够让自己的人生绽放光彩。

我想说:这才是我们培养孩子的目标啊,无论遇到什么挫折和困难,他们都能够去面对,去放下,去解决,无论如何都能过好自己的人生。

是什么让他能够如此勇敢的面对自己的人生?通过访谈我感觉他对自己的感知力,对其他事物的感知力极强,他能够从某个人的表情,行为去感知情绪,能够通过一个现象去感知生命。当他经历磨难后,他可以静下来思考自己拥有什么,感知社会需要什么?自己能够提供什么样的价值给社会。

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