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怎样的亲子陪伴才是有效的

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在家庭教育中,父母必须要知道以下这四个“不等于”:珍藏!怎样陪伴孩子成长108节必修课全套下载

亲子陪伴,“在场”不等于“在位”

曾接到过一位妈妈的咨询,说为什么自己全职带娃,也做到了陪孩子读书讲故事,可孩子还是那么缺少安全感,非常腻自己,片刻看不到自己就会哭闹,“真不知道孩子是怎么回事”。于是我问了她几个问题,比如,平时会和孩子玩哪些游戏,怎么玩的?陪孩子读书的时候,是不是会把手机关成静音或者关机,还是随时会被电话打断?她不好意思地告诉我,她好像没有陪孩子认真玩过游戏,至于陪孩子读书的时候,也根本没有关注、更没有思考过这些细节。

无论在家里,还是在餐厅、车站等公共场合,我们经常会看到父母刷手机、刷剧,而旁边的孩子只能自己玩自己的,要么在看动画片,要么也在玩手机游戏。这样的场景,就是父母或养育孩子的成年人“在场”但不“在位”的典型表现。

因为“在场”,只意味着你“亲身在事情发生、进行的地方”,而不代表父母必然参与了孩子正在进行的活动。但是父母如果“在位”,则意味着父母需要和孩子进行尽可能多的、情感投入的、积极的、长期而持续的亲子互动,在这样的互动中,父母才真正意义上履行着自己作为父母的责任和义务,甚至会因此进入一种“心流”状态。当父母真正“在位”的时候,对孩子的陪伴才是有效的,也才会让孩子从内心产生信任感、安全感,建立起和父母的亲密依恋关系,从而增强一个家庭的凝聚力,提高家庭成员的幸福感。

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