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为不留有遗憾,孩子的音乐启蒙得趁早培养!

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如果你做到了四点中的一点,孩子就能具有音乐细胞

也许你会说,有没有音乐细胞和遗传有很大关系,确实是。但是你可能不知道所有的孩子天生就懂得欣赏音乐。刚出生的婴儿听音乐会微笑,听到噪音会皱眉头。这也是为什么,很多时候孩子哭闹,你轻声哼哼曲目,他们能安静下来的原因。所以,你给宝宝营造的音乐环境远比你带给他遗传因子影响更大。

毕业于奥地利国立莫扎特音乐院奥尔夫音乐研究所、著名的台湾地区儿童音乐教育者郑又慧就强调过,我们在判断孩子是否有音乐天分时,首先该问问自己四个问题:

1、从怀胎到襁褓期、幼儿期、儿童期,您是否给孩子创造过促进其音乐发展的环境?

2、在这段时间里,孩子是否有机会置身于音乐环境?

3、父母或每天相处的亲戚朋友中,是否有音乐工作者或是音乐爱好者?

4、亲戚或家族中,是否有很成功的音乐工作者?

以上问题,如果有至少一项的答案是肯定的,那么,孩子不一定会是天才,但“具有些音乐细胞”是毫无疑问的。如果答案都是否定的,那只好希望这个孩子,来点“细胞突变”了。

细细回想,我小时候几乎就没有接触过音乐。我妈怀我的时候,家里的录音机被姑姑借走了,所以没有胎教。后来录音机还回来,也只是听听广播和诗歌。念小学,当老师的爸爸给我报了个小提琴班,但没过多久,教课的老师离开了,小提琴从此开始积灰。

音乐天才有可能是天生,但如果只是进行一般的学习音乐、享受音乐,则不需要特别的天分,是可以“后天培养”的。

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