中国传统文化中所提倡的礼教，一直是人们为人处世的标准。《论语》季氏篇有言：“不学礼，无以立。”意思是说，人如果忽视了对礼教的学习，就难以立身社会。
诚然，一个人做事有礼有节，会给自己的素养加很多分。不可否认，知错认错也是礼教的一部分，然而一味地在犯错与认错中循环，不但会因为屡教不改的小错误而惹人不快，最终也可能酿成无法用“对不起”来挽救的大错。
而在培养孩子这方面的礼节的过程中，同样可以用授之以鱼不如授之以渔来打比方。
你单纯地告诉孩子做错了事要说对不起，不如引导孩子一起分析，哪里错了？为什么错？什么又是对的？这次错了该怎么做，如何避免再犯同样的错误？最后教给孩子，对不起绝不是掩盖自己错误的挡箭牌。久而久之，孩子获得的是辨别是非对错的能力，是一种可贵的责任感。
家长是孩子最好的老师，父母的正确引导是让孩子养成良好人格的关键，而拥有良好的家庭教育就相当于让孩子进入了一所好的学校。所以在这所学校里，只要每个家长都能正确引导，培养孩子明辨是非积极处事的能力，就能让孩子成为为人正直坦荡有担当的君子，而不是变成只会用“对不起”来为自己的过失善后的人。
