第2类，能力一般，自信弱，兴趣飘忽
如果孩子学习掌握得不牢固，比较模糊，学习时好时坏。说明孩子此时的学习能力一般，需要父母给予帮助和关怀。
怎么帮？帮什么呢？是每次写作业都帮着检查，不懂就教吗？
当然不是这样简单，我们帮孩子，是为了帮孩子对学习更有信心与兴趣。就像教孩子骑单车，现在孩子的情况就是单车骑走了，但骑得战战兢兢，内心既开心又害怕，需要父母在后面扶一把，逐渐放手。
所以此时尽量不要让孩子摔着，要保护孩子的自信心和兴趣。家长可以做：
第一步、在孩子作业完成后先帮孩子检查，这样孩子在学校也会得到更多的认可，对自己会更有信心，对学习也会更有兴趣；
第二步、逐渐提高要求，比如之前是直接把孩子错误的地方都标记出来，那一段时间之后，就告诉孩子一共有几处错误，让孩子自己去检查和纠正。
第三步、假如作业在家长和孩子的努力下可以达到100分，那当孩子独立做到90左右时，就告诉孩子，我觉得你已经可以自己独立去完成作业，并且做得很好，以后就把检查作业的大权完全还给你吧。爸妈相信你可以。这个时候可能还是会犯一些错误，但都交给孩子独自解决吧。
这里有个大忌，爸妈不要因为检查孩子作业和孩子吵架和生气，这样反而会让孩子讨厌爸妈看他的作业。
