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从一年级成绩优异到四年级众人厌弃,这孩子到底经历了什么?

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有一次,我问:“朵朵现在的成绩好吧?”小喵说:“妈妈,光成绩好有什么用呢?她妈妈只管她考试成绩,不管她平常怎么跟同学相处的,她最爱欺负人,还总是跟班主任打小报告。大家都烦死她了,我敢说班上没有一个同学喜欢她。”

有个周末,小喵她们班好些同学约了一起玩,我问怎么没有约朵朵,大家都住得非常近,方便一起玩。小喵说:“我们都不喜欢她,大家一致决定不约她的。”有个同学的妈妈说:“你们想约她也约不出来,朵朵的周末时间被她爸妈安排得满满的,各种培训班。比平常的上课时间还忙呢。”我说:“那不是很辛苦?”那位同学妈妈说:“她父母想让她以后考名校的,现在就得开始逼着学啊。她确实是搞得蛮辛苦的,放学回到家,就得往各个培训班跑。”我默然了。

原来如此

从一年级到现在的四年级,朵朵变了不少,是什么让她变了样呢?我想,是她父母对她的教育方式。

刚上一年级时,课程简单,考试内容简单,拿高分比较容易。

二年级时,难度开始增加,分数差距开始拉开,这时如果不尽快培养起良好的学习习惯,成绩就会落后。

三年级时,难度进一步加大。许多学生家长从这时开始重视孩子的学习,因为不重视的话,考试分数已经开始难看。

朵朵的父母也是在这个时候开始着急,但他们没有从孩子的学习习惯着手,而是直接将朵朵往培训班里送,将她托付给了培训班的老师,而且安排的培训科目和培训时间实在过多。

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