就像上面几个故事中讲的，孩子上了幼儿园后，与人交往的需求越来越多，也逐渐对身边的朋友有了亲疏之分，建立起自己的朋友圈。
对此，首先父母们可以放心的是，有交朋友的愿望，说明孩子的发展基本健康，这是为未来与人合作、适应社会打下基础。
同时，很多父母会发现，孩子喜欢模仿同伴的行为，于是希望TA身边都是“好孩子”，带着TA守规矩、懂礼貌、好好学习。而若是孩子身边有“坏孩子”，则担心自己辛辛苦苦帮TA培养的好习惯，在“坏孩子”的影响下功亏一篑。这种为孩子担忧的心情，是很可以理解的。
但事实上你会发现，在当下的社会环境中，无论你如何费尽心思地给孩子挑学校、挑班级，甚至挑朋友，孩子依然会认识各种各样的人，可能是同学，可能是顺路的校友，可能是玩游戏认识的网友，甚至微信摇一摇的陌生人。
且不说“坏孩子”是不是真的坏。我们来思考一个问题：父母能一辈子保护孩子，帮TA屏蔽不良影响吗？
先来讲一个故事吧。我们都知道，南极特别冷，然而神奇的是，科考队员并不会感冒，因为那里温度太低，细菌和病毒难以存活。但是，当科考队员回到日常生活中后，最初的那段时间，他们比普通人更容易生病。因为人在无菌环境中呆久了，免疫力严重下降。
其实对孩子的保护也是同样的道理。当孩子习惯了生活在纯净的环境中，如果有一天不得不离开父母，TA会不会更难适应真实的环境呢？
人最害怕的，常常并不是一件事本身，而是对它的不了解。与其对“坏孩子”避之唯恐不及，不如先来了解一下，孩子为什么会和“坏孩子”一起玩。
