此外，教孩子学会正确地支配自己的零花钱，也是一种变相让孩子尝试当家做主的好办法，同时还能很好地培养孩子的金钱意识，让我们来看看下面这个妈妈的经验：
我儿子今年上一年级，一直以来他都有一个不好的习惯，他在做作业的时候，每次写错一两个字就索性撕掉一整张纸。我常常告诉他要爱惜自己的东西，这样很浪费，可他却始终改不了这个毛病。记得有一天，我送他上学，他说：“妈妈，我要买两个作业本。”我很吃惊地问：“妈妈昨天不是给你买了呜？”可他却无可奈何地说他已经用完了，我当时真拿他没办法。作业本还是小事，可是买玩具却没有那么便宜了，许多很好的玩具他常常是只玩过几次，便厌烦地丢掉了，然后再买新的，一点儿都不心疼。终于有一天，我下了狠心，在接儿子放学时，我宣布说：“从今天开始，妈妈每天只给你一块钱零花钱，你的学习用品以后都要自己负责。”儿子一开始还很高兴地蹦起来，觉得自己终于有零花钱了。过了两天，他又像往常一样闹着要作业本，我就问他：“妈妈每天不是都给了你零花钱吗？”儿子说：“我的零花钱都买作业本和铅笔了。”于是我抓住机会，耐心地教他：“在使用转笔刀的时候，你不能用力过猛，那样笔芯很容易断，铅笔也就用完得快，另外，作业写错了，可以用改正纸改正过来，不需要撕掉一整张纸。”我还趁机教育他：“勤俭节约是一种美德，也是对爸爸妈妈用辛勤劳动所换来的金钱的一种尊重。”从那以后，渐渐地，我发现儿子没有以前那么浪费了，他除了添置一些必要的文具外，居然还存下了八块钱。对于自己喜欢的玩具，他知道自己钱不够买不了，眼巴巴地站在柜台前看，我便假意借给他钱，告诉他让他用以后的零花钱慢慢还。儿子开心极了，并且在如愿以偿地得到了那个玩具后，开始特别爱惜自己花钱买来的东西。从那以后，儿子知道了不浪费自己的作业本和铅笔，就可以把零花钱存起来，也知道了在用零花钱之前需要好好地计划。
