其次，建立全新的与孩子的相处模式。
未雨绸缪、防患于未然，都是传统的处理问题思路，在教育孩子的问题上也同样适用。
不要等孩子让你头疼的时候，再想办法。做一个开明的父母，学会用心倾听孩子的话，理解孩子的感受。
有的家长在孩子一开口的时候，就准备好了教育的内容。“你说你没有听到要求，人家的孩子怎么就知道呢？”“你觉得自己累了，妈妈以前学到更晚，还没有自己的桌子……”
这些家长常见的说辞会关闭孩子与你的沟通之门，那么你无形中自己就站到了孩子的对立面。“妈妈根本不懂我，反正说了也没用”，孩子一旦这样想，叛逆的情绪就可能随之产生。
在给孩子提出要求的时候，问一问自己，这样要求的目的是什么？你的要求是不是为了让孩子“听你的”，树立你在家的绝对权威？
当你说“是”而孩子一定要说“不”的时候，你可能是把自己和孩子放到一个智力水平来争夺权力了。那么，绝对权威让孩子一时服从于你，却不能给予你敬佩和认同。
孩子暂时服从你的要求，并非你“控制”了局面；下一次的争执可能会更大，孩子可能会有更激烈的反弹。
让孩子觉得自己有选择的权利，在制定规定的时候，让孩子参与。孩子感受到自己被认同和接受，就可能有更多的合作行为。
在孩子不合作的时候，提高声音分贝的方法不但不起作用，还会适得其反。走到孩子身边，和孩子有一定的目光接触，温和、坚定、简洁地提出你的要求。
具体的方法，很多非常专业又通俗易懂的书籍，会更你提供更多的策略，比如《怎样说孩子才会听》《正面管教A-Z》《叛逆不是孩子的错》等等。
最后一点尤为重要，你的任何尝试和努力，都是量变到质变的积累。不要期望任何转变一蹴而就，做一个自信坚定的家长。
多给孩子一些表扬和鼓励。当你发现孩子的行为有所进步的时候，一定不要吝惜表扬的力量。任何合作和主动的行为，都是值得称赞的。
“你今天没有和弟弟抢东西，我真为你骄傲。”“你看，你的作业本今天比昨天工整了很多，真不错。”来自父母的真诚而具体的夸奖，会让孩子有认同感。
也不要忘记多给自己一些积极的鼓励。“今天我没有对孩子发脾气，我平静地告诉他这样做不行，这是我的进步。”积极的自我对话，能够让自己更有信心坚持和尝试。
相信自己，没有人能够替代父母在孩子成长中的位置，没有人能比你能给你的孩子更好的帮助，没有人生来就是完美的家长。与孩子共同成长，是终身的任务与目标。
