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对别人有用的教育方法,你却用一个毁一个,为啥?

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真正的礼仪达人,是在理解礼仪精髓的基础上融会贯通,浑然天成,而不是死记硬背,生搬硬套。

可以说,这本书和其他书的不同之处,就是世界观和方法论的区别。

作者的话让我茅塞顿开,也明白了为什么看这本书时我会心潮澎湃,而看其他的礼仪书就味同嚼蜡。

我也由此明白,知道为什么要这样做(why),远远比知道怎样做(how)更重要。

授人以鱼不如授人以渔。

明白了道理,改变就是自然而然的。

知晓了道,对术的运用就可以融会贯通,灵活应用。

为什么很多人热衷于寻找方法?

是因为在他们的眼里,是孩子有问题,需要改变的是孩子。

他们没有看到自己身上的问题,没有明白孩子的问题其实是父母问题的显现。

或者说,即使看到了自己的问题,但改变自己实在是太难了,太痛了,不知不觉就变得“宽于律己,严于律人”了。

于是在潜意识里就想走捷径,想求助于外力和工具,以为总能找到一个疗程短、见效快、一用就灵的方法。

可是,父母就是问题的制造者,自己不改变,怎么能指望孩子做得好呢?

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