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求求你了,不要再侵略孩子的领地好吗?

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常常听到别人说希望能有自由的空间,这种空间不仅仅表现在客观空间上,比如一间屋子、一所房子、一块空地等,也表现在思想上独立的空间,成年人有对上述这些自我空间的追求和向往,孩子也一样,给孩子自由的成长空间,可以使他们学会宽容谦让、和理解。

在思想上给予孩子空间,不予“侵略”,首先便是应该给孩子一些自由支配的时间。

阿冬是个很贪玩的男生,学习不用功,每一次都需要在妈妈的监督下才能写作业。为了改正儿子这种贪玩的习惯,阿冬的妈妈想出了一个办法。其实她心知肚明,孩子最想要的就是自由的时间,便与阿冬商量,如果他每天放学后把作业保质保量且按时完成,剩下的时间都由他自由支配,想做什么就能做什么。阿冬听了后,的确非常高兴,不由分说地就同意了妈妈的要求。从此以后,阿冬放学回家后第一件事情就是写作业,甚至有别的小朋友来找他玩,他也坚持要先做完作业,然后才肯高高兴兴地跟伙伴们一起出去玩。一段时间后,阿冬的学习成绩不但提高了,业余生活也比从前快乐了许多。

在不影响孩子正常学习的情况下,给孩子充分的自由时间,有利于孩子学会自主地安排事情,合理分配自己的时间。同时,给孩子更多自由支配的时间,也会使孩子更加快乐,这些都可以为孩子的创造能力的培养打下坚实的基础。

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