优妈前几天跟中科院的儿童心理学博士 罗静老师 聊天时，学到了一个新名词——“潮湿的水泥期”。
意思是说，孩子在3~6岁的这段时期，性格、理想和生活方式都处于关键的形成期，就像一团潮湿的水泥一样可以随意塑形。
但是一旦过了这个时期，孩子一生中近80%的性格、习惯特征就会“凝固”下来，再想改变真的很难，所以才会有“三岁看大、七岁看老”的说法。
仔细想想，很多成年人身上根深蒂固的坏习惯，总能从童年生活中找到一点影子。
6岁前培养对了，孩子一辈子就对了。下面这几件事，妈妈们一定要注意哦
6岁前，可以早拿笔，但是不必早写字
“别让孩子输在起跑线上”，是很多家长们心中非常坚定的信念，于是孩子一年级还没开始上呢，各种拼音班、识字班就先学上了。
经常能听到身边的妈妈自豪地跟人讲：“我家孩子已经会写好多字了哎，比一年级都厉害！”
孩子早早地会写字，固然是件值得高兴的事，但是有一点必须得提醒各位家长：
6岁前的孩子，手指骨、手部肌肉的发育还不完善，很多精细的动作还需要慢慢练习。但是握笔写字，却是一件对手部力量、手指关节灵活性、坐姿等都很有考验的事。
如果家长让孩子太早学写字，并且不懂得纠正孩子的姿势的话，很容易让孩子养成错误的握笔姿势和坐姿，这对孩子柔嫩的手指骨、脊柱，都有很不好的影响。
写字时坐姿不正，也是脊柱变形、高低肩、驼背、近视眼等病症的诱因。
给家长的建议：
6岁前可以让孩子接触铅笔、画笔，但没必要非得写字，让孩子轻松、自由地涂涂画画就好了，也可以做一些虚线描成实线的小游戏。
这样既能锻炼孩子手部肌肉、关节，还能增加孩子对“拿笔”的兴趣，对即将到来的小学有个心理上的准备。
