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千万别再说孩子“骄傲”了,这句话打击力度比你想象的要大几十倍

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“嗯,这次考得还可以,但不能骄傲,继续努力,下次要考得比这次更好。”

“你看,你又骄傲自满了,一骄傲就退步!可不,成绩又下降了!”

这些是小时候我母亲经常对我说的、听得我耳朵起茧的话,“骄傲”一词成了她的口头禅。到现在二十多年过去了我还能一字不漏地背出她当年的原话。

大概是从上初一开始吧,我的成绩并不是很好,在班上只能算中上水平。每次给母亲看成绩单,如果考得好,表扬的话总是很吝啬,生怕表扬多了会让我翘尾巴;而考得不好呢,她马上“阴云密布”,绝少不了说我又骄傲啦、不谦虚啦等等。

而我呢,那时总是耷拉着脑袋,觉得自己很笨,由于达不到母亲的要求,从此对学习常常心存畏惧,对学不好的更加发自内心的厌恶。而她所说的骄傲听得我一脸的茫然。

查一下字典,“骄傲”的意思是自高自大,看不起别人,自以为自己了不起,不把别人放在眼里。用在学习上,就是自以为成绩考得不错,别人都赶不上自己,洋洋得意,沾沾自喜,满足于眼前的成绩,放松了今后的努力。这就是母亲眼里的“骄傲”。

母亲就是怕我存在这样的骄傲心理,所以,她不断用她的那些话语来催我不断上进。

我骄傲了吗?没有。

对于我来说,不存在什么骄傲不骄傲的。分数的此起此伏是正常现象。而母亲,对于分数总是很敏感,总是固执地认为,只要这次比上次考得差些,就是我骄傲了,得意了;只要下次比这次分高了,就是她的批评起作用了,我不骄傲了,变谦虚了,一谦虚就努力了,成绩又上去了。这就是她的逻辑。

我有资格骄傲吗?没有。

母亲并不懂得我的心思——我从没有骄傲过!因为骄傲需要资本,需要好的学习成绩。我的成绩总是平平,没有好到可以炫耀的地步,我的内向性格里更多的是自卑的成份!

心理学家威廉·詹姆斯说,人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。

我是多么需要赞赏的阳光!

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