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学会把话说清楚,宝宝入学后思维能力远超同龄人

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“你怎么不动脑筋呢?”

一些老师和家长在批评孩子的时候,经常把这句话挂在嘴边。

脑筋到底是什么?会动脑筋的孩子,和别的孩子有什么不同?经常这样批评孩子的大人,可能自己都没完全弄明白。

其实所谓脑筋指的就是一个人的思维能力,包括对对事物观察、判断和分析的能力。

思维能力强的孩子,学习新事物很快,懂得理解、变通、举一反三,因此从某种程度来说,思维能力是学好任何学科的基础(是的,并不是天赋,也不是记忆力)。

美国科学家认为,思维能力不是入学后才等老师教的,基础的思维能力训练,其实从宝宝出生就可以开始了。如果在宝宝0-5岁期间有意识的做一些思维训练,入学后孩子的学习成绩会比同龄人更好。

强大的思维能力和清晰的语言表达分不开,很多时候,说清楚、讲明白就是一种思维能力的体现。美国人很重视培养孩子的表达能力。以下四大“说话”原则,是美国学校训练小朋友思维时经常用到的,大家可以从宝宝会说话开始,试试下面这些引导方式:

1. BE CLEAR – 说清晰

宝宝想表达某个意思时,多鼓励TA描述自己到底想说什么。苏宝刚开始说话的时候,常常用“这个”、“那个”来代替自己想说的。

比如她会指着绘本架上的绘本说:我要这个。我会反问她,想看哪本?是什么颜色的书?鼓励她进一步去说:要看毛毛虫的书,绿色的。

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