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孩子“偷东西”,家长怎么办?

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有一个朋友跟我抱怨:

最近,她给孩子洗衣服的时候,总会在口袋里发现一些没见过的小东西。有时,是闪亮的珠花,玲珑可爱的贝壳项链;有时是民族风小钱包,带着华丽古雅的穗子。

我们国家自古就有“小时偷针,长大偷金”的古训,朋友见此情景,不免担忧,于是就把三岁的女儿提来“审问”,问她东西是从哪里来的。

女儿倒是落落大方,回答说,是从好朋友家里拿来的。

“为什么要拿小朋友的东西?”妈妈有点生气地质问。

女儿看到妈妈生气,有些诧异,就解释说,拿这些,是因为自己喜欢啊。而且,好朋友的妈妈,经常给她买各种东西,家里面有很多好玩的,就算拿走了,她也不差这一星半点。

朋友烦恼地说,本来小孩拿别人的东西,她就已经够头疼了,没想到她还不知悔改,根本不觉得自己做错事,这未免太糟糕了。

这让我想到自己三岁的小外甥。他爸妈工作太忙,所以经常把他放在我这里,我会帮忙照管。

有一次我要给他洗书包,发现书包里有一些小卡车小怪兽的塑胶缩微模型。

他爸妈向来不给他买这些,害怕他会把小玩具放到嘴里,卡到气管。所以我就问他,东西是从哪来的。

“是幼儿园的啊。”他老老实实回答。

我就教他,明天把东西送回幼儿园,这是给小伙伴们一起玩的,不能一个人独占。他貌似听懂了,乖乖点头。

可是过了一段时间,我又发现,他包里有一个机器人,上面贴着标签,就是幼儿园用来给玩具编号的那种标签。

这下子我头大了,只好去研究儿童的行为心理学,再去问心理学专业的老师。

然后我才发现,根据孩子的心理,出现在三岁左右的这种行为,并不算真正的“偷窃”,不能将其界定为很恶劣的行为。

因为在这个时候,孩子的三观还在逐渐形成,尚未定型,他的所有权意识还很模糊。

在他的小心灵里,可能不存在清晰的界限感,在他的认知能力范围内,还没有“你的”、“我的”这样的概念。

即使他模糊地意识到,这东西可能是别人的,但是,孩子在这个阶段,是非判断力依然薄弱,而且比较自我中心,他对自己,也并没有成人那样强大而坚决的约束力。于是,他喜欢,他就拥有,这一切,做得天真无邪,自然而然。

然而,任何事情都有其成因,孩子出现这样的举止,也不会是毫无来由的,就像树木总有根基,流水总有来源。

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