但是对于男孩子，情况却正好相反…
在9-14岁这个最需要同性阅读榜样的成长阶段，很多男孩并没有接触到这样的男性榜样。正因如此，男性阅读榜样的缺失让男孩书读得更少。
如果没有阅读模范引导男孩子去阅读，男孩子们无意中就会失去阅读习惯带来的益处。
不读书的男孩会缺失这些东西：
- 全面发展的学业、优良的各科成绩；
- 更强的阅读和批判性思维技巧，以及认知毅力；
- 更全面的背景知识；
- 更丰富的词汇量；
- 更强的写作、拼写和数学技能；
- 充分发展的同理心、想象力和好奇心；
- 更少的应激（压力反应）。
如果男孩开始重视阅读，他们就能开启思考世界的新方式。因为阅读能帮助孩子认识自我以及和自己不同的人，拓宽他们对于正义、公平和真相的理解。
然而，要想让阅读习惯生根发芽，9-14岁的男孩需要合适的男性阅读榜样。
