简单计算
小时候我对数字并不敏感，但每次带五毛或一块的零花钱去小卖部，为了多买几样零食，问过价格后，脑瓜里要快速计算几遍，做一番取舍，以便买到更多想要的东西，多出来的钱还能存到储蓄罐。
每次去超市，我也给喆同学一个额度，5元或10元，让他在额度内任意挑选自己喜欢的东西，这可以让他学会价签和金钱的对应以及简单的计算。
明白用品归类
分类、归纳是一个人非常重要的能力，我小时候这方面的训练不够，从上大学才开始注重这方面能力的培养。
所以在喆同学的引导上，我比较注重这方面。比如最近一段时间，我们俩经常玩朋友分享给我的一个思维训练书的影印版，里面会有把属于同一类的东西连线的思维逻辑训练。（这套思维训练题有很多辑，想要的亲文末见获取地址）
这种分类，在超市更直观，货架上的物品都是同类放在一起，逛的时候可以 告诉小朋友，哪些是日用品，哪些是文具、食品、厨具。
也可以提前先让小朋友把计划单上的物品分类，然后自己设计路线，先去哪个区、后去哪个区。下次再去，可以提醒孩子，怎样用最快时间买到商品。
