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不会,就让孩子来教你

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老公立场坚定,不为所动:“再坚持坚持,你没发现最近儿子对弹钢琴前所未有的热情吗?为了教你这个笨学生他可是拼了命地在学呢,这说不定是件好事。”

儿子的兴致和努力我自然都看在眼里,这种颠倒的角色给他带来了无穷的兴趣和动力,于是我咬了咬牙,决定继续接受儿子的“惩罚”。

但我低估了儿子的耐性,之后的两个月,儿子每天都兴致勃勃地主动教我弹钢琴,并在次日检查我的学习成果,虽然我的技术还停留在乱弹阶段,但儿子的成绩却明显有了质的飞跃,并且乐此不疲,大有“长此以往”的架势。

最终还是老公看不下去了,主动替我解围,他跟儿子进行了一场男人和男人之间的谈话,爱与爱之间的碰撞,他说:“宝贝儿,我仔细想了想,当初用谎言来欺骗你的确是我们不对,如果你真的不喜欢弹钢琴,那就不弹了吧,我想对你妈妈的惩罚该结束了。”

本以为儿子会欢欣鼓舞,热烈庆祝自己的胜利,不料儿子竟然沉思了会儿,学着老公的样子一本正经道:“爸爸,如果妈妈真的不喜欢弹钢琴,那就让她不弹了吧,我还想继续弹呢,爸爸你不知道,我们班的同学知道我会弹钢琴后,都特别羡慕我呢,我也觉得我还挺喜欢弹钢琴的。”

我一把搂过儿子,在他的额头上狠狠地亲了一口,儿子在我怀里腼腆地笑了,表情还略有些得意:“妈妈,原来你也有不会的东西呢。”

我老脸一红,下意识就想反驳,结果儿子又说:“不过妈妈,我还是很爱你。”

这次换了我,抿着嘴腼腆地笑了。

后来我常常想,在孩子还很小很小的时候,因为接触到的东西有限,他或许未必知道自己真正喜欢的是什么,擅长的是什么,但是他会本能地排斥别人对他思维的掌控主宰以及对自身选择权的剥夺。

我们不该以爱之名擅自替孩子做主,强行将自以为是的善意施加在他们身上,而是要尽可能地帮助他们打开眼界,拓宽思维,去发现,去触摸外面更广阔的天地。

在孩子成长的过程中,其实我们自己也在不断地成长,也在不停地摸索教育孩子的正确方式,或许这期间还会发生很多错误,不过没关系,我们不会的。

我们错误的,都会有孩子来教我们,只要我们愿意承认错误,愿意改正成长,我们跟孩子之间的距离也会越来越近,爱意也会越深,在这不断地犯错与改正的过程中,说不定还会有意外的惊喜在等着我们呢,历经风雨,方能拔节而长。

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