切记别用审小偷的态度审讯孩子
出来混迟早是要还的。一两次顺手摸鱼没被发现还洋洋得意，然后次数多了就摔得个狗吃屎。
结局自然是饱尝我妈的一顿“ 竹笋炒肉 ”，被打的过程还夹杂着小偷、没出息等字眼。甚至恐吓我说要把我带去学校晨会做典型，让全校都知道。
我小时候其实是个挺乖的孩子，听到她这一一说，瞬间吓傻了，满脸通红，羞耻感蹭蹭蹭升起，感觉自己突然掉进地狱里，变成了不可饶恕的坏孩子。
后来好长一段时间，我心里好像总压了个不可告人的秘密。
因为这个污点，和朋友在一起，总会觉得低人一等，整个人都不阳光了，时时刻刻有这种暗示：我就是个可耻的小偷！
但其实这种心理压力，并没有让当时的我彻底停止偷钱，直到后来零花钱足够了，这个行为才完全消失。
在孩子拿钱这事上，我真觉得最错也最伤孩子的一句话就是：小时偷针，大时偷金。一没处理好，孩子落得个长期的心理阴影。
爸妈可以这样做 ☞ 切忌用对小偷的态度审讯调查孩子，试探孩子：
专门把钱放出来，等孩子“人赃并获”；
孩子真拿了钱后，一步一步逼问孩子交代事情经过，钱去了哪里。不留情面的批评，给孩子贴上“小偷的标签”。
如果用对待“小偷”的方式对孩子，那孩子离“小偷”的身份就真不远了。
尹建莉就曾说过：“没有人天生是堕落的，只有环境在一直营造小偷，一个人才最终成为小偷”。
正确的做法是：
• 我们要对孩子进行的不是道德教育，而是物权意识的教育：这不是你的东西，你不能拿。
• 孩子撒谎是因为他无法判断说了真话的后果，想要孩子诚实，就要让孩子感觉到没必要对我们撒谎。
当我们发现孩子撒谎，无需说教与指责，而要将重点放在告诉孩子你的感受，以及解决方法上：
当你发现孩子拿钱——“我很失望你没有告诉我你需要钱，如果你需要钱，可以和我们商量的”，如果孩子继续否认，只需说：“你知道我已经知道了，你必须把钱还回来”，接着把沟通重点放在怎么赔偿钱，比如做家务之类的。
